宁波小石中学始建于1912年，是浙江省一流的重点中学，连续多年入选“中国中学百强”。小石中学注重国际教育的交流与合作，与世界多所知名学校建立了友好的师生互访关系。每年都有很多学生考入清华、北大、复旦、哈佛、耶鲁等世界名校，教学质量在浙江省乃至全国名校中名列前茅。

不仅教学质量名列前茅，小石中学还在推进校园信息化和教育信息化建设方面不遗余力。通过数字化校园的建设和完善——即根据学校自身发展需要，以网络为基础，利用先进的信息化手段和工具，全面实现学校所有与教学相关的信息资源、教研、管理和生活服务。将环境（包括移动终端设备、教室）、资源（如书籍、讲义、课件）数字化到应用（包括教学、管理、服务、办公等）空间，提高传统校园的运营效率，最终实现教育过程全面信息化的目的。

在这里，我们想谈谈 NAS 在推动校园信息化方面的作用和责任。

这是宁波小石中学的校园网。作为推动教育信息化的主要载体，其功能不仅仅是展示，还包括校内外2000多人，包括教务、教师、学生、家长等。提供云空间、电子图书馆、FTP下载和其他教学管理服务。

小市中学提供的各项校园服务一览

小石中学将为每一位教职工、老师和学生提供一个云账号。使用 SSO 单点登录，您可以根据自己的权限使用各种校园服务。在这里，【NAS云空间服务】主要以存储和协同办公为主。点击后，我们会看到一个熟悉的界面：

没错！小石中学的 NAS 云空间是搭载 DSM 操作系统的群晖 NAS 空间。

小石中学OA管理系统与群晖NAS相结合，使用同一套账号密码，量身打造小石中学云系统。该系统是一个主要用于存储和共享教材的在线系统。学校所有学生都有一个云帐户，并使用单点登录访问云系统。刚入校的新生会在正式分配班级前分配一个临时账号。除了上传权限外，学生还可以浏览学校的各种资料，让学生和家长提前了解学校的要求和教学目的。新生正式入学后，每个学生都可以轻松下载资料和上传作业。

为了统一2000多个账号的权限分配和管理，以及教学过程的信息化，小石中学选择了群晖+和+，组成了整个校园网后台的存储和管理系统。

谈及为何选择群晖，小石中学高级工程师坦言，首先考虑的是性价比问题。与市面上的专用存储服务器相比，选择 NAS 可为学校节省超过 10 万的预算。

当然，除了性价比，群晖在解决学校使用场景和实际应用的痛点方面也不甘落后。主要表现在以下两点：

一、群晖NAS--完美管理之谜

由于小石中学的校网采用SSO单点登录方式，即一个账号可以根据权限访问各种服务，同时兼顾了学校校园网的实际应用痛点——即, 2000多名师生的账号管理和权限 以往FTP系统的权限管理适用于专业软件，对IT基础要求较高。同时，FTP对文件检索、课堂笔记或考点排序等文件服务的支持较少，不仅耗时，而且劳动强度大。 .

为每个学生设置空间配额，让每个学生都有一个私有云空间

当然，除了简单方便的账号管理和权限设置，群晖NAS还支持用户组管理，将相关人员匹配到对应的用户组，如信息管理组、科研组等，分配空间配额给小组的每个成员。

用户组成员管理和权限设置

同时， 的另一个全校教师使用的应用是协同办公。学校在协同办公中使用 Excel 进行共享。通过权限的分配和使用在线协同编辑的便利性，教师可以协同工作 将学生的成绩输入到 Excel 中，不需要像以前那样多次导入，容易出错且耗时。另外，老师可以管理学生区的资料，储物空间也有公共空间和老师自己的储物空间。

得益于 DSM 操作系统简单方便的账户管理和权限分配功能，可以通过网页和 sso 自动登录，让管理员节省大量时间。由于学校数据内容量大，难以导入、分类和整理。 NAS 可以快速分配不同的账户，分为教师账户和学生账户两种，让管理员不再需要花更多时间在账户设置和复杂的权限管理上。

快速的用户账号管理和简单的协同办公解决了小石中学推进校园数字化的最大痛点，也完善了整个校园网络的建设。

二、群晖NAS--教学创新之窗

校园数字化和教育信息化的目的不仅仅是设备的信息化，更在于如何在教学过程中运用信息化手段“传道授业、解惑”。这是 NAS 的第二部分。是一款通过File、Photo等套件实现教学方法信息化的应用。这里的信息化主要是指各种教学照片、教学视频的播放、分享和管理；教职员工的协作办公室，以及由 File 等套件支持的文件的检索和管理。

在实际应用过程中数字化校园，小石中学老师将学校活动、教材、教学视频等存储在NAS中，教学过程中不仅可以通过电脑、平板等电子设备直接播放，也可以供学生自行下载学习，对提高教学效果有显着效果。

Photo +Video：整合各种学校和教学多媒体资料

对于教学过程中产生的大量视听资料， Photo + Video 可以很好的整合素材，不仅可以根据内容、时间等对视听资料进行分类（如班级、活动主题、社区等），提高了数据检索和应用的效率。同时，由于所有数据都集中存储在群晖NAS中，教学、课程、科普等教材可以通过电脑、电视、平板、手机轻松浏览和播放。由于统一的校园网，播放画面体验可以有很高的水准。

文件：文件分为不同的类别，学生和教师专用存储

说到数据集成，这里不得不说一下数据的存储和管理。由于学校文件种类繁多、文件多且分散，存储和检索非常麻烦。使用File之后，对文件进行分类存储非常方便，全校都可以用来存储下载的文件。通过不同的权限分配和不同功能的文件夹，从不同的学科、不同的班级等进行整理分类后，所有文件一目了然。

打开 NAS 的文件，不仅学生和老师有专用的空间，而且每个实验室和研究组也有专门的文件夹。通过上述 帐户管理和权限分配，每个用户都可以在 NAS 上快速找到并共享所需的数据。

除了管理数据， NAS 还可以为教职员工提供统一的协作办公空间。以成绩录入和统计为例，原来单录专人汇总的方法显然是费时费力的。在 套件中，学校内部，协作办公室中的 Excel 可用于共享应试者的分数。通过权限的分配和使用在线协同编辑的便利性，教师可以在一个Excel中共同输入学生的成绩，而无需像以前那样多次导入，容易出错且耗时。

教学过程的创新是在实践中不断试错的过程。寻找最适合学生的教学方法，采用适合的教学方法，是教学的创新。在这里，群晖提供了一个解决方案，即一套设备+多位教师共享+多台设备共享，助力校园信息化工作的落地。

信息时代的到来，不仅改变了人们的生产方式和生活方式，也改变了人们的思维方式和学习方式。这是对教育的挑战，小石中学无疑走出了一条独特的教育信息创新之路。群晖NAS在协助小市中学数字化工作推进中的几项应用，从账号管理、教学创新、到数据共享，也希望成为教育信息化改革的“拼图”、“窗口”和“空间”。