长期以来，由于基层医疗卫生机构环境差、缺乏专家、系统培训难以实施、医疗卫生人员基础薄弱、文化程度低、待遇低等原因，引进基层医疗卫生人才一直不力，流失严重，与县、镇无关。村级卫生人员短缺更是异常，严重制约了基层医疗服务质量的提高和国家乡村振兴战略的实施。因此，人们只有在生病时才去大医院就医，这带来了看病的不便和医疗资源的不平衡。

基于以上现状，国家有关部门先后出台了《关于推进县级公立医院综合改革的意见》、《全面提升县级医院综合能力工作方案》、《关于推进县级公立医院综合改革工作的指导意见》。 《建立全科医生制度》、《全科医生规范化培训标准》、《关于进一步加强农村医生队伍建设的实施意见》、《全国农村医生教育规划（2011-2020年）》等文件指导县加强临床重点专科建设，提高县级医院医疗技术水平，督促社区卫生服务机构和农村乡镇卫生院加强全科医生队伍建设，明确农村诊所要切实加强乡村医生教育培训，帮助提高基层医疗卫生人员能力.

为贯彻落实《实施意见》等文件精神，近年来，名医传授的智慧医院岗位培训管理平台始终把提高基层卫生人员能力作为第一要务。健康医疗事业发展，大力完善人才培养机制，落实人才。培养战略，抓好引才培养关键，不断优化服务流程，不断提高培训质量，已帮助280多个县市5000余家医疗卫生单位打造了一支医疗人才队伍以精湛的医术、高尚的医德、合理的阶梯、优质的服务。基层医疗卫生人员队伍已惠及70万余名基层医务人员，为满足人民日益增长的健康需求和实施国家乡村振兴战略奠定了坚实基础。8年来，基层医疗卫生人员发生了翻天覆地的变化。变的是医疗服务水平的不断提升，不变的是服务群众的初心。

名医传承平台是中国医学教育协会、广东省医学教育协会指导的数字化医学人才队伍建设专属解决方案。依托卫生局或医疗卫生单位，传承名医，运用“互联网+医学教育+实践培训”模式，对不同层次的医疗卫生人员进行线上理论+线下的规范化、系统化和标准化，不同的职业和不同的职位。实训旨在帮助各级医疗卫生机构建立专属、个性化、可扩展、易评估的“互联网+”医学教育平台，提高基层医疗卫生机构服务质量和相关岗位人员业务能力。推进国家分级诊疗体系与乡村振兴和健康中国战略的融合发展。

名医传承平台的诞生，旨在影响和重构传统医院培训管理模式，让卫健局及下属单位快速拥有自己的专属SaaS平台，让医学教育培训系统化、精准化，简单可控。总体而言，该平台的5大特点是可圈可点的。

考核机制健全。平台所有者可以将单位现有内容或定制平台上现有课程作为试题上传，自由构建单位专属的个性化医学教育培训课程体系。

一键群发任务。该平台可在突发疫情和突发事件培训时实现快速响应、一键海量分发、全覆盖。

强大的统计数据。平台的数据统计分析功能非常强大。精准记录学生答题详情，一键导出相关考核数据，让上级管理部门实时掌握第一手培训数据，及时了解学生最新学习情况，对学生进行监督和监督。一步管理。

精准训练。平台主可以结合实际的细分管理、岗位需求精准培训、统筹规划预谋、任务批量考核，力求实现对医疗卫生人员的规范化、系统化、精准化、个性化培训。

训练效果显着。随时增加相关试题、限制答题时间、不发布错误答案等严格的考核方式，保证了培训效果和考核质量。

名医传承平台上线以来，受到社会各界的广泛关注，吸引了5000多家医疗卫生单位签约，尤其是广东、广西、黑龙江等省的省级卫健委直接签约下发文件要求辖内相关医疗卫生机构通过名医传承平台学习改进，取得了明显的四、二效果，在行业内引起强烈反响。2020年底COVID-19疫情爆发前，广东省梅州市仅有3121名医生利用名医传世平台参加常态化培训。暴发后，广东省梅州市各级医疗卫生单位迅速响应市局文件精神。3天时间，4485名新医护人员进入名医传世平台参加新冠肺炎专项课程培训，与时间赛跑，学习新冠疫情防控知识和技能。数据显示，截至2021年2月末，梅州市127个医疗卫生单位的7606名医务人员利用名医平台参加了新冠肺炎疫情防控应急培训。共下达培训任务21691项，参加培训任务18178人。83.80%；17662人通过考核任务，参与率为97.16%；学生共被评估43212次，人均评估5.68次；总训练时间17906.37小时，人均训练2.35小时。当地卫健委表示，名医传世平台的统计监督功能非常强大智慧医院，方便上级实时动态了解学生学习效果，参考大数据精准施策，并迅速安排紧急医疗事件培训。此外，大家在行业内的贴身教学优势，与内容和岗位相匹配的优质课程，

目前名医传世平台的合作模式主要包括县（市）区整体合作、等级医院合作、第三方平台SDK接入合作三种形式。业务单位或医疗机构可​​针对不同医疗岗位的学习需求，自由定制个性化课程，构建特定课程体系。

课程体系完备。目前，平台拥有医学教育视频7000余个，涵盖领域最新进展、手术视频、学术论坛、临床病例讨论、手术视频、临床指南等，其中专科培训课程2361个综合医院（27个临床专科）、乡（社区）全科医生培训班476个（16个科目）、乡村医生培训班423个（16个科目）、标准化住院医师培训班。1872个培训班（36个学科）、349个护理人员培训班（19个学科）、179个中医技术培训班、192个执业医师资格考试培训班（19个学科）、76个公共卫生服务培训班医学部、临床三科基础考试培训课程86门，通识课程565门（包括医学人文、法律法规、师资培训等），其他课程1347门（科研管理、教学管理、医院管理、实验技术等） .)。全国各地的课程中心还在加快课程的制作和录制，以满足基层医疗卫生人员的学习需求。

前三名医院的代言。截至目前，名医已与北京301医院、北京大学人民医院、北京大学肿瘤医院、中山大学附属第一医院、复旦大学附属中山医院、复旦大学附属华山医院等107家医院合作、东方肝胆医院、广东省人民医院等国内知名三大医院达成战略合作，共建医学教育培训课程体系，力争开创中国医学教育发展新局面新时代。

得到院士和专家的支持。在广东省卫健委的监督下，名医依托广东省医学教育协会三位院士（中国工程院高级院士钟世珍、中国科学院院士侯凡凡、中国工程院院士高天明）和近6000名专家委员。，大力构建全科医学继续教育课程体系。每周邀请专家进行在线直播课，为乡村医生提供常见病诊疗解决方案；与当地卫生部门协商合作，开展线下中医适宜技术培训班；

专业后期编辑。为满足医学课件录制的需要，先后传授名医到中国人民解放军总医院、北京大学第三医院、南方医科大学珠江医院、暨南大学第一附属医院、遵义医学院附属医院、湖南中医药大学第一附属医院等。国内知名医院建有12个专业课录中心，覆盖北京、广州、长沙、哈尔滨等地区。不同于同类型公司医生常见的录制或直播形式，名医传世平台视频课程明确规范，突出重点，攻坚克难，形成基层医务人员在线学习最新最前沿的体系。医学知识和诊断和治疗经验。

个性化课程。名医自成立以来，一直扎根基层，服务基层。以乡村振兴和乡村医生赋能为契机，坚持建设自己的专业课录中心，聘请外部专家，内化大家教录课。通过对外采购优质课程和委托拍摄制作课程为辅，开发推出了7000多门优质医学教育课程，已帮助280多个县的70万余名基层医务人员提高城市诊疗水平，助力乡村振兴。战略的实施奠定了坚实的基础。

与竞品相比，名医传世平台在培训模式、内容组织、考核要求、培训目标等方面进行差异化运营。就培养模式而言，必修课由卫生健康部门或卫生机构根据岗位需要举办，选修课医生可根据个人兴趣爱好选择平台课程. 在内容组织方面，根据国家教学大纲要求，组织各学科专家有针对性地开发相关课程；医疗卫生机构可根据岗位要求，为单位员工规划和定位相应的课程，为其开展业务技能培训。在改进方面，还可以建立医院内部培训课程库或建立针对不同岗位员工培训的专属培训体系。考核规则由单位创建学生账号，一键发送试题给学生。培训评分、课程管理、题库管理、电子试卷、人脸识别等特色功能，方便上级部门对全部或部分学员进行培训。评估和监督；此外，视频课程可以随机嵌入试题中，管理员可以根据实际情况添加、删除、修改、检查试题和设置考核参数。如果指标大于等于设定指标，则考核通过，各种细节保证了评估工作的全面、客观、公正。最后，根据上级部门的培养计划，适当运用行政手段，通过名医平台，提高医务人员的服务能力和医术水平，帮助基层市民。享受优质医疗服务。

“十四五”期间，名医将继续坚持以市场为导向，大力实施一系列人性化、精细化措施，提高基层医疗卫生人员诊疗能力，传递名医医疗行业数字化人才队伍建设服务经验，结合项目经验与基层医疗卫生机构实际需求，致力于打磨“医疗人才智能培养领导品牌”在中国”，在全面建设医疗行业数字化人才队伍、建设现代化、高水平智慧医院的征程上不断谱写新的篇章。精彩的篇章。