从智慧城市设计建设的角度，松岛新城为各国智慧城市建设规划的制定提供了实质性的参考，有助于筛选出更具推广意义的智慧城市模式，降低城市智慧化改造成本，提高大城市建设、治理和运营效率。 从技术发展的角度来看，松岛新城是一个非常好的试验田。 松岛“无处不在的城市”模式（U-City模式）是思科“智能+互联社区”建设理念的落地，旨在通过网络提供全覆盖的创新数字服务，包括综合基础设施管理、社区和公共场所管理、家庭和工作网络等。由于是统一的服务平台，打破了市政管理下属部门之间的数据隔离，可以缓解信息孤岛带来的城市运行效率低下的问题。 此外，一大批象征智能和未来的LEED认证绿色建筑的出现，带动了整个房地产、建材、重工等重点行业的绿色转型，也成为了一个标志城市绿色和可持续发展。

然而，松岛新城的城市肌理却不包括“家附近的菜市场”。 松岛市作为仁川自由经济区的重点发展地区之一，以成为全球尖端知识服务产业基地为目标，只以发展“尖端”和“知识经济”为目标，这突出了它缺乏社会维度。 十年来，松岛新城受到最多的批评是，该市的治理形式具有高度的社会选择性和排他性，造成社会隔离，将那些被知识经济边缘化的人推向更高的层次。 边缘的地方。 松岛智慧城市的营销始于 2009 年。为了提高入住率相关数据，主要股东之一的浦项制铁鼓励其员工住在松岛。 当时，松岛的公寓成本高达 2009 年韩国家庭平均年收入的 15 倍（Shin DH，2009）。 城市发展框架的一部分。 为吸引更多人入住，松岛教育部门尝试建设新的国际学校和大学校园（国内外大学分校），放宽国内学生就读国际学校的比例上限。 例如，首尔的国际学校通常有40%的国内学生上限，而松岛在这方面要宽松一些。 对此，很多专家学者不以为然。 他们认为，这一政策不仅不会发展社会多样性，还会吸引更多来自富裕家庭的学生，扭曲城市系统的社会经济地位。

2009年以来，松岛新城常住人口增长相对缓慢，实现了30万居民目标的60%。 原因有很多，比如韩国人口负增长本身的问题。 可以直接归咎于智慧城市本身的因素，主要是过于排他和机械化。 无论家庭收入高低，日常生活的需求都是一样的，对沿街的餐厅、菜市场、托儿所、补习班等生活设施的需求只会增加不会减少。 然而，餐厅服务员、卖菜的小贩、托儿所和补习班的老师都负担不起松岛高昂的生活成本。 首尔这个更密集、更方便、更成熟的大都市寻找机会，所以出现了设施齐全但服务无法提供的情况。 这也反映了智慧城市不智能的一面：不属于已建立的智能网络的群体将被排除在外，超出智能系统范围的需求将得不到满足。 松岛引以为豪的气动垃圾收集系统是基础设施缺乏灵活性的一个例子：垃圾收集系统连接规划中的商业区和住宅区，以消除对垃圾收集车辆的需求，提高效率并减少碳排放。 然而，非居民根本不能使用松岛街道上的公共垃圾箱，因为他们需要官方居民钥匙才能使用。 现实情况是垃圾桶旁边会有非住户或住户忘记带钥匙扔的垃圾，还需要市政府处理。 高昂的房价、令人望而却步的国际教育体系，以及注重便利但不亲民的高端智能生活设施，展示了智慧城市如何“选择”市民，而不是市民选择城市。

智慧城市实践中的社会分工并非无法弥补，韩国松岛新城在智慧城市建设中的借鉴意义还是很大的。 可“复制粘贴”的智慧城市模板，有助于快速建设符合可持续发展、体系完备的城市，有效满足快速发展的社会需求。 吸取优秀经验，规避已经暴露出来的问题，也可以帮助我国高效建设智慧城市。 事实上智慧城市建设，长沙梅溪湖是使用“复制粘贴”模板比较成功的例子。 松岛新城设计规划团队也参与了梅溪湖从0到1智慧城市的整体规划。 梅溪湖与松岛最大的相似之处在于水。 这座城市依水而建，运河将市中心与周边社区连接起来。 有了松岛的案例，梅溪湖的规划效率得到了极大的提升。 松岛新城的规划用了四年时间，而梅溪湖只用了两年时间。 规划组表示，松岛建设所采用的每一个试验路段和技术都成功形成了模板，可以成功复制到其他国家的智慧城市。 此外，在梅溪湖后期的建设中，也考虑到了保障性住房，避免了松岛建设时出现的问题。

图2 KPF发布的梅溪湖规划图

从古至今，教育史上经历了三个变迁，从最初的个体教育、个性化农耕教育、班级化规模化教育，到生态化、去中心化、网络化的个性化教育。 每个转型阶段都植根于不同时期的科技发展。

今天，网络化个性化教育已逐渐发展成熟。 随着5G时代的到来，我们即将进入一个由5G技术驱动的智慧教育时代。 因此，教育要想保持更长久的生命力，就必须及时嫁接新的技术模式，以适应更快的发展步伐。

增强现实（简称AR）是近年来国外众多知名大学和研究机构的研究热点之一。 将AR技术嫁接到教育发展的各个领域，可以促进教育的快速发展，这已经成为各大出版社和教育机构的一致认可。

现阶段，已有不少企业致力于AR+教育的产品研发。 例如萌人科技多年来一直致力于将AR技术与教育教学相结合，并与国内外多家教育出版机构合作，利用AR传递科学知识。 它开创了智慧教育的先河，为智慧教育增添了诸多亮点。

1、虚拟现实交互

AR带给智慧教育的除了形式的丰富，更多的是通过3D体验，让更多人摆脱二维思维的束缚，更直观地掌握所学内容。 如今的AR技术也可以支持各种软件的三维图像呈现。 萌人科技自主研发的AR技术现在可以支持其他软件的模型呈现，更大程度地促进了各个学科抽象概念的具体表达，更加专业。 .

2、覆盖面广

AR在教育的垂直领域发挥着重要作用。 梦人科技的AR技术广泛应用于高等教育、职业教育、K12教育等领域。 近日，梦人科技与智慧树在线教育达成广泛深入的合作，致力于让AR技术更深入地走进​​高等教育在线课堂。

此外，利用AR进行课堂教学也成为不少教师的首选。 梦人科技的4D梦幻教室，让老师可以轻松地以AR的视角向学生展示科学知识，让学生对知识有更直观的认识。

3.标准化内容制作

技术伦理范畴强调技术赋能内容的呈现必须是安全可读的，标准化的内容生产是构建安全知识的重要组成部分。 ISLI标准是目前国内内容安全问题的权威解决方案。 为解决内容安全问题，梦人科技致力于打造标准统一的AR发布平台，全面实现ISLI标准的系统化部署。 针对智慧教育，可追溯源头，从叠加资源源头控制内容安全智慧教育，保障智慧教育内容安全。

智慧教育的兼容性在不断提升。 随着5G时代的到来，AR或将成为智慧教育史上的一大亮点，发挥划时代的作用。 梦人科技多年来利用AR技术不断为教育领域做出贡献，在AR+教育领域不断取得新的突破。 未来，梦人科技将继续秉承“科技改变教育未来”的发展宗旨，继续为智慧教育建设贡献力量。

新浪声明：新浪网刊登此文出于传递更多信息之目的，并不代表赞同其观点或证实其描述。